Днями вийшла в світ книга «Топузов О.М., Цепенда І.Є. Навчальна книга в освітньому процесі: національні основи, практика, досвід: монографія / Топузов О. М., Цепенда І. Є. – Київ : Педагогічна думка, 2025. – 208 с. – (Серія «Наукова школа»).

ISBN 978-966-644-816-6».

Подібну монографію чекали давно, оскільки підручникотворення на теренах України – явище, закорінене в історію освіти і книговидання. З другого боку, часи незалежності зумовили найширшу демократизацію в галузі створення навчальної книги, і досвід, накопичений за ці роки, мав бути нарешті узагальненим.

Так і сталося. Автори монографії аналізують завдання, функції, різноманітність навчальної літератури в організації та здійсненні освітнього процесу в закладах загальної середньої, професійної (професійно-технічної) і вищої освіти.

У центрі наукового дослідження – національні основи, набутий досвід і практика сучасного підручникотворення. Застосований ретроспективний історичний аналіз дає змогу визначити можливості використання навчальних книг у різних його формах: від підручника рукописного до друкованого, а також електронного. Це дає змогу зрозуміти природу труднощів та перешкод на шляху розвитку національної освітньої літератури.

В основних розділах йдеться про принципи створення навчальної літератури з природничо-математичних предметів, наукові засади підручникотворення у сфері гуманітарної освіти. Розглянуто також особливості навчальної книги для потреб закладів професійної і вищої освіти.

Монографія складається з шести глав, вступу і післямови; має достатньо серйозну джерельну базу. Написана у стилі фаховох розмови з читачем.

Перша презентація видання відбудеться у Карпатському національному університеті імені Василя Стефаника. Про дату презентації буде повідомлено пізніше.